Презентация на тему Строение тела человека к уроку по окружающему миру.. Строение тела человека. Окружающий мир 2 класс. Строение тела человека Рассмотрите схему и попробуйте её объяснить. Внешнее Внутреннее. Внешнее строение - это устройство тела человека снаружи. К внешнему строению человека относятся следующие части тела: Голова Туловище Шея Верхние конечности Нижние конечности Грудь Живот Спина. Строение тела человека Внешнее Внутреннее Голова Шея Туловище (грудь, живот, спина) Руки Ноги Части тела. Внутреннее строение. Тело человека внутри состоит из органов. Работа по учебнику. Dec 30, 2010 - презентация к уроку;; таблица «Строение тела человека»;; скелет. Автор: Анна Владимировна Трубицина, учитель начальных классов 2 квалификационной категории ГОУ СОШ. 30 декабря 2010; 52002; 5.

1. Презентация Строение Человека 5 Класс История
2. Презентация Строение Человека 5 Класс Фгос
3. Гдз За 5 Класс

Строение тела человека 1 11 3 5 2 4 6 Головной мозг отвечает за мысли и чувства. Он похож на компьютер — принимает информацию: звуки, запахи, изображения; распознает и запоминает их.

Головной мозг Сердце — плотный мускулистый мешочек размером немногим больше кулака; имеет овальную или округлую, несколько вытянутую сверху вниз форму. Масса сердца составляет 250-350 граммов. Сердце Легкие являются органом дыхания и расположены в грудной клетке.

Левое лёгкое по размеру меньше правого за счет того, что сердце занимает часть объема левой половины грудной клетки. Лёгкие Желудок Кишечник Печень Строение тела человека Внешнее Внутреннее Органы Части тела Голова Шея Туловище (грудь, живот, спина) Руки Ноги «Части тела» г т г к ж щ ш? Г т р г у к д ж ь щ ш? Г г т р у о л к д ж ь о в щ ш? Г т р г у о к д л ж о ь о н в е а щ ш ч н о с т? Г г т р у о д л к ж ь о о и в н в е ш щ а о ч т н о с т? Г т р г о у к л д ж о ь о и в н в е а о щ ш ч т е н я о с т и «Внутренние органы» ж п с л у м к ж п е с ч л у е м н ь к ж п е с ч л у е е м г н к ь и к е ж п е с ч л е у е р е д м г н к ц ь и к е е ж п е с ч л е у е р е д м г н к ц о ь и з к е е г ж п е с ч л е у е р е д м г н к ц о ь и з к е е и г ш е ч н и к Самостоятельная работа головной мозг лёгкие сердце печень кишечник желудок Вывод: Человек – часть живой природы.

Организм людей сложно устроен. Различают внешнее и внутреннее строение тела человека. Все части и органы нашего тела связаны между собой и образуют единое целое – наш организм. От каждого из нас зависит как слаженно и согласованно работают все части и органы нашего тела. К ак сохранить своё тело красивым и здоровым? На этот вопрос вы подготовите свои советы на следующий урок. Желаем всем крепкого здоровья!

Анатомия человека краткое содержание презентаций Анатомия Слайдов: 10 Слов: 562 Звуков: 0 Эффектов: 23 Удивительные страницы в истории анатомии. Цели: Разновидности анатомии. Патологическая анатомия изучает поражённые болезнью органы и ткани. Из истории Вклад в науку. Анатомия дыхательной системы. Анатомия кровеносной системы.

Состоит кровеносная система из кровеносных сосудов и сердца. Строение и работа сердца. Сердце состоит из четырех камер - двух предсердий и двух желудочков. Правая и левая части сердца разделены перегородкой. Анатомия пищеварительной системы. Мы выяснили что такое анатомия.

Узнали учёных, которые внесли вклад в анатомию. Рассмотрели происхождение и развитие анатомии. История анатомии Слайдов: 20 Слов: 862 Звуков: 0 Эффектов: 0 История развития анатомии, физиологии и медицины. Клавдий Гален.

Андреас Везалий. Уильям Гарвей. Луиджи Гальвани. Пирогов Николай Иванович. Сеченов Иван Михайлович.

Мечников Илья Ильич. Павлов Иван Петрович. Боткин Сергей Петрович. Ухтомский Алексей Алексеевич. Бурденко Николай Нилович.

Использованные ресурсы. Тест по анатомии Слайдов: 18 Слов: 789 Звуков: 0 Эффектов: 2 Тестовые задания по биологии.

Наука, изучающая строение организма. Объем головного мозга. Главная часть клетки человеческого организма. Органоид клетки, выполняющий функцию транспорта веществ.

Органоид клетки, выполняющий функцию разрушения. Обмен веществ и энергии. Белки, углеводы, вода. Ткань, клетки которой плотно прилегают друг к другу.

Ткань, в котрой имеется хорошо развитое межклеточное вещество. Роговица глаза. Совокупность клеток и межклеточного вещества. Назовите органы пищеварительной системы. Назовите органы опорно-двигательной системы.

Назовите главный орган дыхательной системы. Органы организма Слайдов: 24 Слов: 586 Звуков: 1 Эффектов: 71 Окружающий мир. 3 класс 'Мы и наше здоровье. Организм человека'. Тема урока: 1.

Как называется всё, что нас окружает, но не сделано человеком? С помощью чего человек получает информацию о мире?

Органы чувств. Какая наука изучает растения? Что изучает зоология? Как называется невидимое царство живой природы? Внутренний мышечный орган, называемый насосом? Какой вид растений никогда не цветёт? Наука, изучающая работу внутренних органов человека.

Особая чувствительность человеческого организма к некоторым продуктам? - Строение человека Слайдов: 25 Слов: 951 Звуков: 1 Эффектов: 188 Тема урока КАК МЫ УСТРОЕНЫ? Рассмотрите рисунок: Что вы видите на рисунке? Как самолет устроен снаружи? А что находится внутри?

Как устроен дом? Как вы думаете, а что находится внутри? Итак, мы рассмотрели дом и самолет. Посмотрите друг на друга.

Скажите, как устроено тело человека снаружи? На зарядку солнышко поднимает нас, поднимайте руки по команде «раз».

А над нами весело шелестит листва. Опускаем руки мы по команде «два». Как работает наш организм? Вы смотрите вокруг, видите предметы, людей. Пропорции человека Слайдов: 15 Слов: 375 Звуков: 0 Эффектов: 0 Телосложение человека. Пропорции тела.

Возрастные изменения пропорций тела. КМ — средняя линия. Пропорции тела и возраст человека. Данные возрастных изменений пропорций тела у мальчиков: Пропорции тела и половые различия. Мезоморфный Брахиморфный Долихоморфный.

Мезоморфный тип. Брахиморфный тип. Сердце расположено поперечно благодаря высоко стоящей диафрагме. Легкие более короткие и широкие, петли тонкой кишки расположены преимущественно горизонтально. Долихоморфный тип.

Повышен риск артериальной гипотонии. Обычно артериальное давление выше нормы. Системы организма Слайдов: 35 Слов: 846 Звуков: 38 Эффектов: 8 Пищеварительная система. Строение пищеварительной системы. Далее пища двигается по пищеводу и попадает в желудок. В желудке пища делает первую длительную остановку. Сокращаясь, мышцы желудка продвигают пищу дальше в кишечник.

Тонкий кишечник. Толстый кишечник. Гормональная система. Строение гормональной системы. Щитовидная железа. Паращитовидная железа. Поджелудочная железа.

Лимфатическая система. Лимфатические узлы. Мочевыделительная система.

Почки выводят избыток воды, солей и очищают кровь от чужеродных веществ. Системы органов человека Слайдов: 48 Слов: 1941 Звуков: 0 Эффектов: 104 Человек. Системы органов. Нервная Мышечная Кровеносная Скелетная Пищеварительная Дыхательная Выделительная Эндокринные железы. Нервная система.

Клетка нервной системы. Центральная нервная система. Мышечная система. В тканях мышечной системы химическая энергия превращается в механическую и тепловую.

Прикрепляются к костям. Состоят из очень длинных волокн, длина от 1 до 10 см, форма - цилиндрическая. Всю мышцу одевает соединительнотканный футляр - фасция, fascia. Характерны мощные и быстрые сокрашения и быстрое развитие утомления. Гладкие мышцы (непроизвольные).

Гладкие мышцы сокращаются под действием вегетативной нервной системы. Внутренняя среда организма Слайдов: 8 Слов: 328 Звуков: 0 Эффектов: 0 Внутренняя среда организма – совокупность жидкостей, принимающих участие в процессах обмена веществ и поддержания постоянства внутренней среды. Внутренняя среда организма Тканевая Кровь Лимфа (межклеточная) жидкость. Внутренняя среда организма.

Тканевая жидкость. В организме человека около 20 литров. Кровь Плазма Форменные элементы: Кровяные пластинки тромбоциты Клетки Эритроциты Лейкоциты. Взаимосвязь компонентов внутренней среды организма. Внутренняя среда организма имеет относительное постоянство состава и физико-химических свойств. Внутренняя среда организма человека Слайдов: 36 Слов: 1557 Звуков: 0 Эффектов: 43 Внутренняя среда организма. Необходимые для урока знания.

Интеллектуальная разминка. Закончи логическую цепочку. Назови одним словом. Состав внутренней среды организма.

Кровеносная система человека. Клетки кровеносной системы. Движение лимфы.

Функции клеток крови. Клетки крови. Название клеток. Внутренняя среда организма человека.

Жидкая соединительная ткань. Бесцветная жидкость. Кровяные пластинки. Полый мышечный орган. Форменные элементы. Жидкая часть крови.

Кроветворный орган. «Внутренняя среда организма» 8 класс Слайдов: 21 Слов: 1009 Звуков: 1 Эффектов: 205 Человек.

Внутренняя среда организма. Знания учащихся о составе и функциях внутренней среды организма. Внутренняя среда организма и её компоненты.

Компоненты внутренней среды организма. Свойство внутренней среды организма. Роль внутренней среды в жизнедеятельности. Состав и функции крови. Состав крови. Плазма крови.

Форменные элементы крови. Функции крови. Строение эритроцитов. Группы крови. Свёртывание крови.

Периоды жизни лейкоцитов. Белые клетки крови. Постоянство внутренней среды организма Слайдов: 22 Слов: 1439 Звуков: 0 Эффектов: 0 Внутренняя среда организма. Понятие «внутренняя среда организма». Тканевая жидкость. Жидкости организма человека.

Микропрепарат крови человека. Плазма крови. Форменные элементы крови. Лента из эритроцитов. Белые клетки крови. Постоянство внутренней среды организма.

Постоянство внутренней среды организма. Используемые ресурсы. Вода в биологии Слайдов: 12 Слов: 598 Звуков: 0 Эффектов: 1 Вода, вода, кругом вода. Роль воды в организме.

Вода составляет около 60% от массы тела. В мышцах до 80%, в костях до 20%.

В сутки в среднем потребляется 2,5 л: 1,2 л в виде жидкостей, 1 л с пищей, 0,3 л образуется метаболической воды. Выводится почками, кишечником, кожей и легкими. Избыток и недостаток воды приводят к отравлению организма. Антидиуретический гормон уменьшает мочеобразование и мочевыделение, сохраняя воду в организме. Водный обмен тесно связан с минеральным обменом. Составляют около 4% от массы организма.

Вода - связующий материал, соединяющий твердые части клетки. Системы человека Слайдов: 35 Слов: 1436 Звуков: 0 Эффектов: 1 Цели и задачи. Имеются слайды с изображением различных систем органов человека.

Ротовая полость. Пищеварительная система. Кровеносная система. Cd Pb Ag Mg Sr. Нервная система. Выделительная система. Дыхательная система.

Высшая нервная деятельность. Также поражает печень, желудок, поджелудочную железу, почки. Ртуть попадает в организм при дыхании, с пищей и через кожу. Городская пыль может содержать до 1% свинца.

Таллий - компонент кислотоупорных, подшипниковых и других сплавов. Вольфрам - компонент жаропрочных сверхтвердых сталей и сплавов. Элементы в организме человека Слайдов: 25 Слов: 273 Звуков: 0 Эффектов: 5 Роль биогенных элементов в организме человека. Основные химические элементы, входящие в состав организма человека. Содержание элементов-органогенов в организме человека. Содержание «металлов жизни» в организме человека.

Нахожусь друзья везде: В минералах и в воде, Без меня вы как без рук, Нет меня- огонь потух! Хоть составчик мой и сложный Без меня жить не возможно, Я - отличный растворитель Жажды лучшей упоитель! А разрушите так сразу Два получите вы газа. Иммунитет Слайдов: 45 Слов: 1322 Звуков: 0 Эффектов: 0 Генетические основы иммунитета. Чужеродные элементы. Виды иммунитета.

Элементы иммунной системы. Происхождение клеток. Этапы гемопоэза. Основные функции лимфоцитов. Гуморальный иммунитет.

Процесс активизации. Активация хелперной Т-клетки. Клон плазматических клеток. Секреция антител. Структура антигенсвязывающего участка. Взаимодействие системы комплемента с Igg.

Молекула иммуноглобулина. Сравнительная характеристика различных классов иммуноглобулинов. Классы иммуноглобулинов. Иммуноглобулин М. Иммуноглобулин G. Иммуноглобулин А.

Презентация Строение Человека 5 Класс История

Иммуноглобулин E. Биология Иммунитет Слайдов: 26 Слов: 788 Звуков: 0 Эффектов: 28 Тема: ИММУНИТЕТ.

Цели: Задачи: Оборудование: Таблица «Кровь», портреты И.И.Мечникова, Л. Компьютер, учебные электронные издания: Биология 6-11 классы - физиология человека. Ход урока: I.Организационный момент. II.Проверка домашнего задания. Чума известна с глубокой древности. В VI веке Византийской империи чума продолжалась 50 лет и унесла 100млн человек. В VI веке от чумы в Европе погибла?

Часть населения – 10млн человек. Чуму называли черной смертью. Не менее опасна была оспа. Ею заболевало 2/3 родившихся и из 8 человек трое умирало. В начале XIX века с развитием мировой торговли стала распространяться холера. Иммунная система Слайдов: 21 Слов: 721 Звуков: 0 Эффектов: 0 Иммунная система как фактор образа жизни.

Врожденный – является результатом общих процессов, происходящих в организме. Два главных фактора, оказывающих основное влияние на эффективность работы иммунной системы: 1. Стиль жизни человека 2. Окружающая среда.

Каждая сотая клетка в организме человека задействована в работе иммунной системы. Основой работы иммунной системы является способность клеток определять «свое» (клетки своего организма ) и «чужое» (вторгшихся инородных агентов). Неадекватная реакция иммунной системы: На безвредные вещества (пыльца растений, пыль, перхоть животных, некоторые виды пищи) приводит к аллергии. Иммунная система человека Слайдов: 14 Слов: 554 Звуков: 0 Эффектов: 25 Биология. Расширение кругозора.

Разновидности лейкоцитов. Мечников Илья Ильич. Историческая справка. Иммунная система. Инфекционные болезни. Пути передачи СПИДА. Иммунная система организма Слайдов: 20 Слов: 1454 Звуков: 0 Эффектов: 0 Иммунная система человека.

Презентация Строение Человека 5 Класс Фгос

След в истории человечества. Заболеваемость детского населения. Статистические исследования. Центральные лимфоидные органы. Неспецифические факторы защиты. Защитный барьер. Специфические механизмы иммунитета.

Гдз За 5 Класс

Специфический иммунитет. Искусственный иммунитет. Национальный календарь профилактических прививок. Критический период. Повышение защитных сил организма ребенка.