Протокол Посещения Неблагополучных Семей
- Акт Посещения Неблагополучных Семей
- Акт Посещения Неблагополучной Семьи Учащегося
- Акт Посещения Неблагополучной Семьи Образец
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №17 город Ярославль « Раннее выявление социального неблагополучия семьи в ДОУ» Цель работы с семьями, требующими государственной поддержки. защита интересов и законных прав ребенка (воспитанника ДОУ);. предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних. не допустить семьи до социально опасного положения.
Посещение на дому проблемных учащихся, 18. Каждая неблагополучная семья неблагополучна.
Основные задачи по выявлению и учету семейного неблагополучия:. выявление и устранение причин и условий, приводящих к нарушению прав и законных интересов несовершеннолетних;. предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений или иных антиобщественных действий несовершеннолетних;. оказание социально - психолого - педагогической помощи несовершеннолетним;. проведение комплексной профилактической работы по социальной реабилитации семей, требующих государственной поддержки.
Семья считается неблагополучной, если родители:. не исполняют своих обязанностей по воспитанию, обучению детей;.
не исполняют своих обязанностей по содержанию ребенка (детей);. отрицательно влияют на их поведение;. жестоко обращаются со своими детьми;.
страдают алкоголизмом, употребляют наркотики, ведут антиобщественный образ жизни;. создают конфликтные ситуации, втягивая в них ребенка (детей).
Нормативно-правовая база. Конвенция о правах ребенка года. Конституция РФ года. Гражданский кодекс. Семейный кодекс РФ. Федеральный закон РФ от № 120-ФЗ «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Федеральный закон РФ от № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Закон РФ «Об образовании» (29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ). Федеральный закон от 21 декабря 1996 года № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Кодекс РФ об административных правонарушениях от № 195-ФЗ (с изменениями и дополнениями). Закон Ярославской области от 5 июля 2013 г. N 40-з 'О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав в Ярославской области». Закон Ярославской области от 8 октября 2009 года № 50-з «О гарантиях прав ребенка в Ярославской области».
Закон Ярославской области от 19 декабря 2008 года № 65-з «Социальный кодекс Ярославской области». Региональные законодательные акты. Приказ о создании Совета профилактики.
Положение о Совете профилактики. Приказ об утверждении и введения в действие данного положения. Инструкция «Об организации и порядке ведения в ДОУ учета воспитанников и семей, требующих государственной поддержки.
Приказ об утверждении и введения в действие данной инструкции. Приказ о назначении ответственного за работу с неблагополучными семьями. План работы Совета профилактики с семьями, требующими государственной поддержки. Нормативно – распорядительная документация дошкольного учреждения Методическая работа с педагогами. Педсовет «Круглый стол» «Изучение нормативно – правовых документов по работе с семьёй» Цель: ознакомление педагогов с основными нормативно – правовыми документами по работе с семьёй. Семинар – практикум по теме: « Работа ДОУ с неблагополучными семьями».
Цель: определить задачи и формы работы с социально – неблагополучными семьями. Консультация по теме: «Взаимодействие ДОУ с социальными службами района в помощь семье и детям». Цель: Ознакомление работников ДОУ с основными обязанностями служб района для совместного взаимодействия по защите прав ребенка, помощи детям и их родителям. Педсовет на тему: «Содружество семьи и детского сада». Цель: определить типы неблагополучных семей и формы работы с ними. Признаки неблагополучия ребенка в семье.
Тренинг педагогического общения с родителями. Цель: помочь педагогам в общении с разными категориями родителей. Семинар – практикум: «Система работы с неблагополучными семьями». Цель: систематизировать знания педагогов по работе с асоциальными семьями. Консультация: « Планирование работы с семьей». Цель: помочь педагогам в планировании индивидуальной работы с неблагополучными семьями.
Проигрывание различных педагогических ситуаций по взаимодействию с различными категориями родителей.
Акт Посещения Неблагополучных Семей
Методические рекомендации по составлению актов обследования семей. Правильное оформление «шапки». Утверждаю Директор школы В.В. Писанков АКТ планового обследования условий жизни семьи от «» 2013 г. Несовершеннолетнего, если обследуем ребенка, либо законного представителя (одного из родителей) ребенка при обследовании семьи.
3 шаг Далее идут сведения о членах комиссии, которые начинаются так: «Нами комиссией в составе. Потом следует продолжать так: Проверкой установлено, что: Адрес проживания семьи: станица, ул., № дома, квартиры. Категория семьи (полная, неполная, благополучная, находится в социально опасном положении, состоит на учете в ОПДН, в КДН и ЗП, находится в трудной жизненной ситуации). Состояние жилья ( в каком состоянии сохранено жилье), есть ли регистрация у всех членов семьи, кто собственник, наличие коммуникаций, удобств (удобства частичные, если туалет на улице), имеется ли подсобное хозяйство. Состав семьи: указать всех членов семьи ( ф.и.о., кто он – мать, отец, дедушка, бабушка, брат, сестра и т.д.), дата рождения, место работы, учебы Если с семьей не проживает один из родителей, указать причину отсутствия, адрес проживания.
Акт Посещения Неблагополучной Семьи Учащегося
Взаимоотношения между всеми членами семьи: доброжелательные, уважительные, основаны на любви и взаимопонимании, теплые, родители пользуются авторитетом у подростков, либо прохладные, без душевной теплоты и близости, конфликтные и т.д. Высокой степени благоприятности, средней степени благоприятности, низкой степени благоприятности; начальная неблагоприятность, средняя неблагоприятность, низкая неблагоприятность. Условия проживания. Наличие мебели, бытовой техники, спальных мест, постельных принадлежностей (в пригодном для пользования состоянии, в полном комплекте, либо требует обновления и пополнения, имеются ли запасы продуктов питания, приготовленная пища, одежда и обувь по сезону для детей). Соблюдены ли санитарно – гигиенические нормы проживания.
Акт Посещения Неблагополучной Семьи Образец
Наличие места (комнаты) для занятий и отдыха детей. ( Как оборудовано, есть письменный стол, компьютер, художественная литература, учебники, игрушки) Доход семьи (ежемесячный) Состояние здоровья членов семьи ( наличие хронических заболеваний, инвалидности). Признаки неблагополучия: алкоголизм родителей, жестокие обращение с ребенком, низкий прожиточный уровень, отсутствие постоянного места работы, отсутствие жилья, конфликты в семье, нарушение санитарно – гигиенических норм проживания, педнесостоятельность родителей, отсутствие запасов продуктов питания. Начинаем так: «Т.о. Считаем целесообразным контролировать семью, оказывать ей социально - педагогическую помощь(материальную помощь). Либо: родители с воспитанием детей в семье справляются. Подпись членов комиссии.